老师辱骂学生算犯法吗?

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辱骂过分且在公众场所,造成很坏影晌的也构成犯罪。 宪法第38条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”所谓人格尊严,是指公民基于自己所处的社会环境、地位、声望、工作环境、家庭关系

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一、老师辱骂学生是否违法 根据《中华人民共和国义务教育法》第四章的第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相防采集。

用户提供的回答1:

教师辱骂学生情节严重会有行政处罚。 《中华人民共和国未成年人保*》规定:“教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分”。 《中华人民共和国未成年人保*》第二十一条规定:学校防采集。

老师辱骂学生是违法的。

老师骂学生是犯法的。在教师法里面也规定了,不允许老师打学生和骂学生的,现在很多媒体都多多少少报道过,老师骂学生的各种事件,我觉得这种事情要多多报道,这样能监督老师们的行为,避免他们的行为给学生带来伤害。其实我上中学的时候,数学防采集。

1、《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

这应该不算吧,我不是老师,我也是学生,但我知道,作为一名老师,最重要的义务式教育学生做人如果的说了什么出格过分的话,那么他就是没有师德。理应受到惩罚但是反过来,我们做学生的,也应该想想。老师他也是人,他应该也知道自己说出了。难防采集。

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,都不属于犯法,相反则可能涉及违法。

谢谢邀请!需要的工具有:双绞线(网线)、水晶头、压线钳、万用表(测试用)网线分为直通线和交叉线,一般情况下都是交叉线交叉线的制作:1、利用压线钳的剥线刀片在距离线缆头端2至3厘米处的封套上划出刀痕,两手握住刀痕两侧的双绞线,拧动外抽直到封套脱落,露出4对导线。2、将4对线从左到右按照“橙、绿、蓝、棕”顺序排列,然后依次打开绕对,将花色线排在纯色线的左边,8根线的顺序依次是白橙、橙、白绿、绿、白蓝、蓝、白棕、棕。3、将蓝色线和绿色线互换位置,形成白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的顺序,保证该顺序,调整8根线使之平整,用压线钳的剪线道口剪齐导线头,预留的导线部分长度不超过2厘米。4、水晶头塑防采集。

2、《治安管理处罚法》第四十二条 有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:

旅游景点的玉器购买不靠谱,见过很多朋友在旅游景点买回来的玉器是普通货,价格也不便宜。二、三万的打一折給您,二、三千您感觉捡到便宜了。那是因为当时人是行外人,如果是玉器行内人,看到玉器就大概能估个七、八成的价格。虽然说金有价玉无价,普通、中档的玉器估个价是可以的,估价要能看见实物估计的价格会比较接近实物。只有那些高档级品玉器有的是价值连城的价格难以估算。防采集。

(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;

婚姻里,夫妻双方的愉悦度很重要,吵架矛盾常常不可避免,但吵后冷战是愉悦度的一大杀手。它会破坏你的的亲密度,破坏容易,修复却难。恋商高的夫妇会知道,吵架一定不能过夜,床头吵床尾和是最有效的应对吵架方法。一旦冷战,随着时间的拉锯,你们的隔阂就慢慢产生了。即使最后有一个人终于低了头示了弱,他也是失望后的举措,失望累积到最后就会变成心寒,感情消亡也就是早晚的事了。所以要维系经营好自己的婚姻,约法三章建立规则。1,吵架绝不过夜。实在不行就这次你道歉,下次我道歉。2,争对错不是最重要的,解决问题才是最重要的。3,往前看,多谈未来,不翻旧账。谈未来是一个很好的避免当下矛盾的办法,它可以转移注意力,增强你们的防采集。

(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

哈喽宝宝们。好的爱情总是让人羡慕,不管何时何地两个人都会心中想着对方。前几天李嘉诚被网友*,和女友逛街的时候,李嘉诚都不忘紧紧抓着对方的手。89岁的李嘉诚和57岁的周凯旋,早已过了爱情轰轰烈烈的时候,可就是这样一对步入晚年的情侣,却和我们阐述着生命才是真正的爱情。不止这样,私下里李嘉诚还会偷偷帮女友拍照。下雨的时候两人打着一把伞,能看出来爱意满满,妹妹这个单身狗又被塞了满满一嘴*。其实李嘉诚的妻子是庄月明,当初两人在一起的时候被很多人不看好,庄月明出身富贵,才貌双全。可李嘉诚当时事业刚刚起步不久,可庄月明还是不顾旁人的眼光,嫁给了李嘉诚。后来李嘉诚的事业越来越好,两人的感情也日渐浓厚,可就防采集。

(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;

(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;

(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;

(六)*、*、窃听、散布他人隐私的。

扩展资料

案例:

广西武鸣一位自称学生家长的网友近日在网上晒出“儿子日记”内容,其中记录了班主任让学生自己打自己嘴巴、辱骂学生等内容。记者从武鸣县教育部门获悉,网帖反映内容基本属实,目前已责成学校对涉事老师批评教育、要求其作出书面检讨并通报批评。

网名为“小清新”的网友近日在当地某论坛上反映,他在整理儿子的书籍时,无意发现其四年级下学期写的日记,翻看后发现里面记录了班主任梁老师平时粗暴对待他们的一些事情。

关于辱骂学生的情节有:“那一次,只因为反复读了几次段落而没有理解题目的意思,她就破口大骂:‘你们就是猪和牛的结合体!你们父母就是牛!猪!猪!你们都是猪!够蠢哦,简直都不懂怎么形容你们了!”

“她的言行也很令人难受,我们可是小学生呀,干什么都指着我们,高高在上的样子:‘把你的狗眼给我看上来!不要用你愚蠢的目光来衡量我!’”

关于打嘴巴的内容有:“有一次第X组值日那会儿,白板没擦(忘记了嘛),接着她就大声叫:‘第X组站起来!’‘咣当!’第X组手足无措地站起来。‘打嘴巴五十次!’‘啪啪啪!’清脆的响声。‘某某某!没听见!用力打!’她一甩手,那个同学立刻重重地打下去,连打的是自己都忘了。”

这位网友表示,儿子以前乖巧、活泼开朗,现在变得沉默寡言,一问到语文学习就不由自主地身子发抖,露出害怕的眼神。儿子就读的城厢镇一小是武鸣县城数一数二的名校,别人挤破头皮都想进,而之前儿子多次要求转校。他认为,儿子言行发生改变,正是因为班主任梁老师。他希望教育局介入调查这件事情,给家长一个交代。

记者从武鸣县教育部门获悉,上述网帖出现后,武鸣县教育局立即组织调查组深入学校调查。据调查了解,网帖反映的梁姓老师让学生打自己嘴巴的事情确实存在;该老师在教育学生的过程中,有对不遵守纪律的同学进行罚站的行为,也的确存在语言不文明、不恰当的情况。

武鸣县教育局介绍,目前已责成城厢镇一小对梁老师在教育学生过程中方式方法简单粗暴的行为进行批评教育,并要求其作出书面检讨,取消其当年的评先评优资格;责成城厢镇一小在全校教职工会议上对梁老师进行通报批评;县教育局也在全县教育系统校长、*会议上对此事进行通报,要求各学校进一步加强对教师的师德师风教育,杜绝类似事情的发生。

参考资料来源:人民网-班主任辱骂学生让其自打嘴巴

用户提供的回答2:

一、老师辱骂学生是否违法

根据《中华人民共和国义务教育法》第四章的第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,都不属于犯法,相反则可能涉及违法。

二、学生享有哪些权利?

新中国成立后,先后制定和颁布的法律,如《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》等都对学生享有的权利作出了规定。可见,学生的权利是法律规定的,受到国家和法律的确认和保护。学校应保证学生在校期间享有各项合法权利,任何侵犯学生权利的做法都是违法行为。《教育法》第四十二条对学生享有的权利做了如下规定:

1、 参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设备、图书资料

该权利可简称为“参加教育教学活动权”。学生参加学校的各种教育教学活动是学生完成各项学习任务的保障,教育教学活动只有在师生的互动下,才能取得相应的成效。学校的各种设备、设施和图书资料是为学生而设立和投入的,学生是这些物质设备、设施的主人。他们有权了解和使用这些物质设备,以保证学习的过程中,完成学习任务和要求。

2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

该权利可简称为“获得学金权”。这“三金”是为了保障学生享有受教育权而设立的,奖学金是鼓励学业优秀的学生,贷学金、助学金是让贫困家庭学生获得均等的教育机会,以保证他们完成相应的学业。

3、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

该权利可简称为“获得公正评价权”。它包括两方面:一是在校学习期间学生有获得公正的学业评价和品行评价的权利。教师对学生的评价应是认真负责、公平合理、实事求是的。如果学生认为教师的评价失实,有权通过正当途径加以纠正。二是学生在完成规定的学业任务后,有权获得相应的学业证书、学位证书。

4、对学校给予的处分不服,向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼

该权利可简称为“申诉或诉讼权”。学生的合法权益受到侵犯时,有权通过申诉或诉讼保护自己,它是公民申诉权或诉讼权在学生身上的体现。学校在学生违纪、违规进行处理时,难免会失当和失实,学生对所受处分持有异议时,有权想有关部门提出申诉。

5、法律法规规定的其他权利

学生作为公民,同样享有宪法、民法所赋予的一切权利,同时还享有《中华人民共和国未成年人保*》、《中华人民共和国妇女权益保*》等赋予的权利。需要指出的是,学生在享有权利的同时,还应当履行相应的义务,学生的权利与义务是统一的。 本回答被网友采纳

用户提供的回答3:

是犯法的,属于人身攻击的一种,

就其而言可能有侮辱学生 搬弄是非 绑架学生 把自己的不满发泄到学生身上 传播谣言 无中生有破坏学生 恐吓诈骗学生 破坏学生名誉 寻衅滋事 教师的以上行为都属违法犯罪行为

可能触犯了 寻衅滋事罪 侮辱罪 非法拘禁罪 扰乱社会治安罪 传播谣言罪 绑架罪 故意伤害罪 破坏名誉罪 拐骗未成年人罪 人身攻击罪 故意伤害罪 诈骗罪 等多种罪责

你可以先拨打110报案,向行政主任举报,向教育局举报,但可能都不太管用

这类教师属于苍蝇,学生只能依靠法律投诉等效用不大的方法,因为学生没有权利,如果学生有权利开除该类教师,就好办了,就是因为学生没有权利开除这类教师所以纵容了该类教师的这类行为,这类教师也属于流氓教师,就是在未经学生同意的情况下来上课,学生不知道这是什么样的教师,之后没有信誉侮辱他人,之后得过且过,就像流氓软件 本回答被网友采纳

用户提供的回答4:

老师侮辱体罚学生算违法吗

用户提供的回答5:

我国《义务教育法》第十六条规定“禁止体罚学生”;《教师法》第三十七条规定“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“行政处分或者解聘”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”;《未成年人保*》第15条也明文禁止体罚或变相体罚学生。

体罚,是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为,如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚,是指采取其它间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”

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请问老师辱骂学生是败类触犯法规吗?什么法?

根据《教师法》第三十七条规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生,经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”

据此,老师侮辱学生是违法的,你们可以向当在教育部门投诉,要求查处其违法行为。

老师打骂学生算犯法吗?求大神帮助

根据《未成年人保*》第15条:老师打骂学生算犯法。

《未成年人保*》第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。”

扩展资料

相关案例:

记者从邯郸市磁县获悉,因体罚学生,磁县实验学校四年级(8)班班主任耿某已被县教育局给予记过处分,调离原学校,同时责令实验学校校长作出深刻书面检查,全县通报批评。

4月18日,磁县实验学校四年级(8)班学生小张的父母投诉称,17日下午,因为孩子有一道数学题没有做对,被老师耿某用柳树枝数次抽打,导致*、大腿后侧、手等部位青紫肿胀……

4月19日上午,磁县教育局在一份《关于磁县实验学校教师体罚学生的处理决定》中称,4月17日下午第二节课,磁县实验学校四年级(8)班班主任耿某在课堂上体罚学生,造成不良影响。事情发生后,磁县教育局领导高度重视。

立即成立工作组,安抚家长,带学生到县医院检查,经检查学生并无大碍。同时,对此事进行认真调查,作出处理决定,给予涉事教师记过处分,调离实验学校。责令实验学校校长作出深刻书面检查,全县通报批评。

参考资料:中国网-中华人民共和国未成年人保*(全文)

参考资料:人民网-邯郸市磁县一老师暴打学生追踪:体罚学生的老师被调离

老师随意的辱骂学生触犯了法律吗?

老师随意的辱骂学生触犯了法律,触犯了《未成年人保*》,因为她侮辱了学生的人格。

根据《未成年保*》第五条:保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;

(三)教育与保护相结合。

因此老师侵犯了学生的人格尊严。

扩展资料

"关心爱护全体同学,尊重学生人格。对学生一视同仁,不应民族,性别,残疾,成绩等因素歧视同学...绝不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱,歧视学生,不能体罚或变相体罚学生...因侮辱学生影响恶劣或体罚学生经教育不改的,应依法承担法律责任。

对品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,由县级以上人民政府教育行政部门撤消其教师资格。被撤消资格的5年内不得重新申请。

《教育法》:

第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二) 体罚学生,经教育不改的;

(三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

参考资料:中国网-中华人民共和国未成年人保*

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