学生对于老师的辱骂,录音取证的行为可取吗?

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作为老师首先要将学生当成自己的孩子,打骂这种消极教育方式已经不适用现在这个时代了。学生们都很早熟,老师能在闲暇之余跟学生聊聊天,这会极大促进师生关系,有利于建设和谐班集体。 作为班主任,要给学生们创建一个良好的学习环境,我认为班

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不属于违法行为的。 依据《民事诉讼法》第六十四条规定:当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据,或者人民法院认为审理案件需要的证据,人民法院应当调查收集。人民法院应当按照法定程序,防采集。

用户提供的回答1:

若是有多人在场录制的,可以作为导师违犯师德的证据,将其提交学校相关部门查实后,应给予导师相应处理。防采集。

我觉得是不可取的,不过如果辱骂词汇过于肮脏,是完全可以录音取证的。因为老师教书育人,行为举止都应该起到带头作用。

因为未成年的小孩子不具备完全的民事行为能力证据效力很低。防采集。

用户提供的回答2:

老师的话不可能都是对的,但也不需要反驳毕竟是老师。防采集。

我觉得可取。这件事的具体情况是一位就读于陕西省某学校初中的女生,反映她的班主任会经常辱骂她,而这件事,因为这位女生是刚转过来的学生,她的成绩不是特别的好。最终女生对老师的辱骂行为录音,断断续续共录下了100多条录音,时长达到20小时。从部分录音中也可以听到这位老师不堪的语言,煽动全班同学孤立女生对其进行人身攻击,甚至是扬言要掐死这名学生,我们无法相信这些侮辱性的语言是出自于一名老师的口中。

感谢邀请回答,虽然我自己没有孩子,但我首先想说的一句话是:孩子是奔爸爸妈妈来的,不是爷爷奶奶姥姥姥爷。条件允许的情况下,最好是父母陪伴孩子的成长。孩子在自己身边成长要好很多,因为爷爷奶奶带小孩的方法会跟年轻人有很大的不同,现在每家孩子都少,老人家会过分宠爱孩子,舍不得打舍不得骂,而现在孩子脾气都大,惯坏了孩子将来大了很难纠正过来,他们对孩子较父母要溺爱得多,易造成孩子独立性差、娇气等不良习惯。孩子不在父母身边成长容易带来的问题:1没有安全感。感觉没有什么人是能一直陪着我的,就算父母过年呆在家,我还是做好他们下一刻就走的准备。因为这十几年来每次送他们走我都得难受好几天,我不愿意再这样。2沉默寡言防采集。

更让人生气的是,当记者联系到相关学校时,学校政务处所给出的态度是老师是出于对学生的爱才这样做的,甚至是有责怪学生抵抗老师的意思,引起了网友的极度不满。该老师现已被校方调查,并且教育部回复说已经对此做出处理。

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首先,作为老师首先就应该教会学生怎么做人,再教会他们怎么去读书,而这位王老师首先自己就没有做到一个好的榜样,没有一个好的个性修养,作为老师,没有最基本的师德可言,就像视频中家长所说的,他根本就不配去当老师。至于学校所给出的是出于对学生的关心和爱这个借口是极其愚蠢,我们都清楚当学生犯了错时,老师是可以采取一定的方法去批评教育他们,但是我国也有明确的法律规定教师有侮辱学生且情节较为严重的将构成犯罪是要承担刑事责任的。

无线WiFi信号是由路由器提供的,出现WiFi信号满格却上不了网的情况,一般是因为路由器联网不成功。而造成无线路由器联网不成功的原因主要有以下几个:1.宽带没有及时续费先确认网络是否欠费,如果欠费的话,缴清费用即可恢复网络。2.宽带线路故障如果确认宽带没有欠费,那就先排查下是不是宽带线路出现问题了。把原来插在路由器WAN接口的网线,拔下来直接插在电脑上,然后电脑用“宽带连接”拨号上网,看看能否正常上网。如果不能,则说明宽带线路有问题,需要拨打宽带客服电话进行故障申报。如果可以上网,则说明是由其他问题引起的。注意:如果办理的宽带没有宽带账号,只要把原路由器WAN接口的网线连接电脑,就能判断是否可防采集。

作为老师更应该去呵护孩子,关心孩子,给他们营造一个快乐的成长和学习环境,而这位王老师因为长期辱骂学生给这位女生带来了心理阴影,不利于其身心健康发展,可以说是完全丧失了教师职业道德。近年以来我国教育部正在想方设法去改善教师这一职业的待遇问题,这给我们的教师带来了福音,但是我们不要忘了,作为一名教师自己的基本职责所在。

不往远里说讲一讲就发生在*时期的故事近代史山东第一次世界大战时期中国大约派出了人数约20万的华工,就是后勤保障部队,其中80%是山东人,当时中国还处在段祺瑞统治的北洋政府期间,北洋政府看到协约国实力更强,为了自身利益,开始对同盟国宣战,由于主战场在欧洲,因此中国仅派出少量士兵,大多以劳工的形式为协约国国家提供后勤保障山东劳工1918年协约国总司令、法国元帅福熙评价华工为“第一等工人,亦可为卓越之士兵”,这应该跟华工以山东人居多密切相关,此后,欧洲人对中国人产生了,中国人好高大的形象,人为中国人普遍都是山东大汉的模样。山东人高大能吃苦耐劳山东人素来就有“山东大汉”的称号,个个人高马大,身体结实防采集。

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这个方法是正确的,应为就算学校有监控,但是为了学校的声誉,学校都不会让任何人得到相关证据,所以学生是自我保护的,是应该的。

用户提供的回答4:

我觉得这种做法非常合适,如果老师对你的辱骂侵犯到了你的自尊,伤及到了你的人格尊严,特别严重的话,你可以录音取证。

用户提供的回答5:

要看哪种,要是平时发个错,老师骂几句,就录音取证什么的,就是不可取的。要是这种辱骂,恶意的这种,还是可以录音取证的。

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女生遭老师辱骂录音取证,“差学生”就该被辱骂?

无论学生好还是差,老师都不该以辱骂的方式滥用自己作为老师的权利。

看到新闻,我久久不能平复,才13岁的孩子就遭到老师如此不堪入耳的辱骂,在同情这个孩子的同时,我也反思了一下现在的教育方式。据说,在录音中,老师不仅在课堂上公然辱骂学生,甚至还诱导全班的学生一起对该同学进行辱骂,这让一个仅仅13岁的孩子怎么能承受。有证据证明,这个老师长期辱骂学生,已经触犯未成年人保*的相关规定,同时他诱导其他的学生对该同学进行辱骂的行为称得上是校园冷暴力的一种了。难以想象这样一个行径恶劣的老师会给学生带来多大的伤害,老师的行为应该受到应有的惩罚。

但是,同时,有没有人想过,这样的一个老师为什么能够一直担任老师这样一个神圣的职位却没有被举报,被监管部门发现,难道在日常辱骂学生的过程中就没有人发现吗。

这就不得不令人发问,在学生受到冷暴力时,学校和教育部门的监管在哪里,为什么会让一个13岁的孩子最后走投无路用这样的方式为自己维权。这位学生的家人在她受到老师辱骂的时候又在哪里,在知道该老师的行为后,女孩的家人表示很愤怒,但是在这之前她的家里人难道都从来没有关心过她吗?没有问过她吗?

女孩子从小就会被教育要怎么保护自己,但是那些伤害别人的人为什么就不被教育不能伤害别人呢?

女生遭老师辱骂录音取证,这个老师应该受到怎样的惩罚?

对于这个辱骂女学生并且孤立女学生的老师应该对他进行撤除教师资格证的处罚,并且规定终身不能教书,而且还要向受害女生进行补偿和道歉,然后要在学校的大会上进行通报然后教育局以及相关部门要记录在案,只有这样才能够让受害的女生得到安慰,也是为学校的管理带来了一定的警醒作用,让别人知道这样做的后果是什么,也告诫了广大学生他们的事情是有公道的,并不是没有人管他们反而有许多的人在暗中保护他们。

对这个教师做出吊销教师资格证的做法是非常有用的,因为这样一个毒瘤留在教师的行里中会让整个教师队伍受到影响,会让别人认为所有的老师都这个样子,表面上和蔼可亲背地里都是另一副丑恶的嘴脸,这样做也能够让大家看到对于教师违纪行为绝不姑息纵容,这样也会减少这件事情的影响,也能够让双方都能够得到相应的惩罚和补偿,并没有把事情闹大才是最重要的,要不然对谁的影响都比较大。

其次是让老师给学生道歉也是能够让女生原谅老师,毕竟这件事是老师的不对,但是毕竟是自己的老师,所以让老师去道歉也是为了能够双方和解从而避免更多事情的出现,同样这也是老师对学生的补偿以及安慰,从而让学生能够在学校安心的学习,不让学生有太大的压力去学习,毕竟不能够因为这件事毁了孩子的前程。

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