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幼儿教育心得 - 随笔 - 幼儿读物 - 布客网文档库

运用多媒体手段优化英语教学
幼儿园“生活课程”行与思
在音乐欣赏活动中如何激发幼儿兴趣
嵊泗县海岛社区教育的学习模式研究
培养兴趣调动学生学习英语的积极性
微课对诗歌鉴赏教学的辅助作用
三月的家书
查韦斯的“儿子”马杜罗
如何化解隔代育儿的分歧？
走出诗歌鉴赏题的五个答题误区
以“诗教”浸润孩子的心灵
浅谈英语情感教学
如何提高大班幼儿对数学活动的兴趣
幼儿园教育多元化评价的建构
怎样做个会唠叨的妈妈？
优化家园合作教育,促进幼儿全面发展
家长会交流材料---家有小女初长成
岑参赋诗金城关
幼儿园里找春天
儿童与成人价值观的差异——童话《
古诗词赏析方法谈
班会健康教育
丰子恺在遵义创作的《丰子恺谩画全
幼儿园教师专业技能职后培训调查
浅谈体育教学对学生性格形成的影响
爱心妈妈事迹材料
爱心义务教育活动学生代表讲话
会飞的汽车
关于动物的错误常识
如何在绘本教学中培养学困生的阅读
爱学生,做幸福的班主任中学班主任工
在区角活动中培养幼儿安全意识
我的好爸爸瞿秋白
小王子-文献综述
《古诗三首》教学设计
浅议古典诗词教学的审美性
让学生学会品味诗歌
以“绘本阅读”为载体
读小王子
黄水谣
以色列内阁通过教育法案三岁儿童接
游戏在小学英语词汇教学中的应用
终身教育理念下的大学公共英语教学
以绘本阅读为载体促进幼儿主动发展
焦虑对学生英语学习的影响
养宠物的启发
浅谈幼儿的词汇教学
幼儿园健康教育,让家长“动”起来
适合孩子的教育
任务型教学模式走进英语课堂
让精彩的课堂,奠定孩子的人生
妈妈吟唱胜过任何音乐胎教
妈妈伴我成长
漫话教育
“白骨精”巧打“怀孕官司”
《古诗十九首》中AA式词语的归属问
绘本——打开低段阅读之门
新课改理念下中学英语教师角色的转
论以学习者为中心的依托式大学英语
如何帮助幼儿克服嫉妒心理
拥有朗读的妈妈,我最富有
谁来保护你,我的留守儿童
浅谈中学英语教学中学生学习能力的
“公益男孩儿”贾凡：我与爱心一起
当前幼儿师范专科学校发展存在的问
60年教育大事记
浅谈苏霍姆林斯基家庭教育思想的当
让评价为学生的发展增添羽翼
有序、有效地开展幼儿园安全教育活
幼儿“五心”教育之我见
怪人龚自珍
外来幼儿英语教材的本土化
论“生活化”英语教学
来自江小鱼的情书
浅谈培养幼儿自我服务能力的途径与
如何在主题活动中发展幼儿的科学探
家庭教育：中国教育改革的盲区
龟兔赛跑等
巧记文言释义的新方法
浅议新课程观下的比较阅读教学
金华市幼儿家庭环境创设的现状调研
如何做一名智慧的班主任
勤俭节约,从幼儿做起
小班综合活动：找朋友
班主任如何实施班级自主管理
言必信、行必果
文言叙事诗教学探疑
浅议如何在英语中贯穿词汇教学
谈英语教学中如何培养学生的创新能
浅谈农村幼儿创造力的培养
花样拍球促进幼儿肢体协调能力的初
写给十八岁们和他们的家长
浅谈幼儿启蒙创造教育
长沙地名多说
《广韵》校札
巧妙评价,保护孩子的朗读热情
以“问题、情境、开放”为关键点提
英语教学中运用多媒体的局限
让孩子随你走进童话故事
培养阳光儿童的实践探索
阅读——思想成长的沃土
浅谈如何高效地开展英语教学
燕子与蝴蝶
把孩子当作人来培养
简析学前教育专业中儿童舞蹈创编课
新目标英语教学中的互动
“哑巴英语”现象成因与对策
教育博客为幼教事业插上腾飞的翅膀
巧用课题,激活阅读教学
薛振河：方块熊致力于少儿优质视频
诗歌鉴赏赏什么？
中国宋基会为西部学前教育解困“起
在美工活动中培养幼儿自信心的实践
家长会班主任要强调：
山水柳宗元
儿童体育教学创造性思维训练漫谈
教育部致全国中小学生家长的一封信
孩子的心,闪亮的星
浅析在日常教育中提升幼儿快乐指数
《小狗包弟》中的修辞互动与角色缺
《英语,儿子“教”我学》金秋温暖上
爸爸的鲜花
注重幼儿科学教育活动的过程
浅论幼儿学前教育的重要性及方法
清华园紫荆树下,妈妈在等我
谈谈儿童绘画创造力的培养
高智商宝宝都是怎样培养的？
基于学生英语自主学习能力培养的实
恐龙妈妈藏蛋
中班幼儿故事表演活动指导策略
我的校长师父
争辩,成长的甘露
张之洞的最后一搏
学习描写方法(上)
遵义方言语音负迁移对英语听说能力
农村中学生英语学习兴趣的激发策略
浅谈古诗词的教学
高期望值让孩子“伤”在起跑线上
2009年9月湖南教育大事记
引导幼儿欣赏音乐的有效方法
从浪费现象看国学在节俭教育中的作
例谈外国古典诗歌教学的新思路
看了让你永远不生气的故事
浅谈愉快能使学生“乐学”
浅议古筝启蒙性技巧训练
论姿体语在英语教学中的重要性
周岁宝宝体格发育成长记录
谈幼儿科学探究能力的培养
少儿节目主持人的主持风格
一起来编故事
慢吞吞的侵袭——非洲大蜗牛
广东省幼儿园等级评估的历史回顾
冰心散文的“真雅新”
巧用多媒体资源,优化英语教学
多媒傩教学环填下英语课堂问题行为
构建幼儿园保教一体化的教育实践研
萤火
父亲和母亲之间
情感教育的魔力
交互式电子白板在聋校英语教学中的
和孩子们一起行走在诗意乡土的路上
《论语》经典名句初探
“淘花”——数字出版的新模式
奥尔夫音乐教学法在职业培训中的应
英语课堂中小组合作的有效运用
作为父亲,我这样教育儿子
英语教学中的美育渗透
浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性
现代诗歌与流行金曲的仿写创新训练
谈谈英语教学中的美感教育
班主任的多重角色
孩子为什么越长越丑？
引领学生享受英语教学的趣味
我也喜欢我妈妈
小岭的青檀
浅谈幼儿科学探索能力的培养
语言教学中要为幼儿创设适宜的情境
在企业开辟教学区
幼儿园“小主人”教育的涵义及其实
幼儿园集体教学中教师回应策略的研
蚯蚓的日记
核心素养视角下英语教学方法研究
幼儿园环境创设与常规教育的有效融
劳动是最好的教育
飞红滴翠记黄山
学前体育活动开展情况调查与分析
英语教学中新课程实施的策略与模式
多文本阅读作用不容小觑
古诗词鉴赏的两把金钥匙
英语教学中逻辑思维的培养
我心中的教育
写给我亲爱的小孩
如何在幼儿园实施全面发展教育
陶然亭的雪
立德树人,科研兴校
童玩课程：让儿童快乐学数学
妙用修辞锦上添花
初入书院这些天
把“幼有所育”的步子迈得再大些
昆虫的“育儿室”瘿瘤

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